ÍNDICE

Editorial

Artigos
Identidades masculinas de classe trabalhadora e justiça social: uma reconsideração de learning to labour de Paul Wills à luz da pesquisa contemporânea (Madeleine Arnot)
Direitos humanos, justiça e educação (Carlos V. Estevão)
Cidadania na sua polifonia: debates nos estudps de educação feministas (Helena C. Araújo)
El tiempo escolar desde la perspectiva de género (Ana Sánchez Bello)
Corpo falado: sexualidades, poder e educação (Laura Fonseca)
Raparigas e rapazes no ensino superior em Portugal no final dos anos 90 (Cristina Rocha e Sofia Marques da Silva)
Políticas públicas e participação infantil (Manuel Jacinto Sarmento, Natália Fernandese Catarina Tomás)

Arquivo
Conhecer, pesquisar, escrever... (Guacira Lopes Louro)

Diálogos sobre o vivido
(Re)construindo abismos, num tempo de globalização: em discurso directo (org. de Eunice Macedo; comentário de Laura Fonseca)

Recensões
Nada sobre nós sem nós: a centralidade da comunicação na obra de Boaventura Sousa Santos. Por Laborinho Lúcio e por Luíza Cortesão (recensão de Rosa Nunes)
Da botica à Universidade: continuidades e mudanças na construção da profissão farmacêutica em Portugal. Por Carlos Manuel Gonçalves (recensão de Cristina Rocha)
A diferença somos nós: a gestão da mudança social e as políticas educativas e sociais. Por Laura Fonseca e Helena C. Araújo (recensão de Stephen R. Stoer e António Magalhães)